8-E SINIFI 2. DÖNEM 1. YAZILI SORULARI

ADI SOYADI  :......................................          A GRUBU

SINIFI NO:.......................................................................................

        Japonlar için taze balığın önemi çok büyüktür. Ne var ki Japonya sahillerinde bol balık bulmak mümkün olmadığından, yıllar önce Japon balıkçılar büyük tekneler yaptırıp okyanusa açılmışlar.     Balık bulmak için uzaklara gidildikçe, geri dönmek de daha çok zaman alır olmuş. Dönüşün bir iki günden uzun sürmesi durumunda ise tutulan balıklar bayatladığından; balıkçılar, balık sever halkı memnun edememiş.Bunun üzerine, teknelerine soğuk hava depoları kurdurmuşlar; böylece, istedikleri kadar uzağa gidip tuttuklarını da soğuk hava deposunda dondurulmuş olarak saklayabilme olanağına kavuşmuşlar. Ancak Japon halkı taze balık ile donmuş balık arasındaki lezzet farkını hissetmiş ve donmuş olanlara daha az para ödemek istemiştir.

            Balıkçılar bu defa teknelerine balık akvaryumları yaptırmışlar. Balıklar içeride biraz fazla sıkışacaklar, hatta birbirlerine çarpa çarpa biraz aptallaşacaklar; ama yine de canlı kalabileceklermiş. Japon halkı canlı olmalarına rağmen bu balıklardaki lezzet eksikliğini anlayabilmiş. Gerçekten de hareketsiz ve uyuşmuş durumda günlerce yol gelen balık; canlı, diri ve hareketli taze balığa göre lezzetsizmiş.

            Uzun zaman düşünen balıkçıları şu buluş kurtarmış: Balık akvaryumlarının içine bir de köpek balığı atmak. Bir miktar balık, köpek balığı tarafından yutulmuş; ama geride kalanlar, son derece hareketli ve taze kalabilmişler.    Hadi, beynine bir köpek balığı at ve nelere ulaşabileceğini bir de o zaman gör.

1- Parçaya uygun bir başlığı üst kısma yazınız. Balıkçılar hangi sorunlarla karşılaşmıştır?

 

2-   Köpek balığının, balıkların taze kalması üzerinde nasıl etkisi olmuştur? Açıklayınız.( p.) 

 

3-   Yazar, "beynine bir köpek balığı at" demekle ne anlatmak istiyor? Açıklayınız.   p

 

4-      "Her geçen günün bir dert olduğunu ,insan bu yaşa gelince anlarmış." Cümlesinin ögel

 

 

5.Yukarıdaki cümleleri inceleyiniz.

Erken yat ki erken kalkasın. Yükleminin yerine göre:............ Yükleminin türüne göre:............. Yapısına göre:............. Anlamına göre:............	Gece başınızı gökyüzüne kaldırdığınızda göreceğiniz en parlak yıldız, Çobanyıldızı'dır. Yükleminin yerine göre:............ Yükleminin türüne göre:............. Yapısına göre:............. Anlamına göre:............
Ev cennet gibi bir bahçenin içindeydi. Yükleminin yerine göre:............ Yükleminin türüne göre:............. Yapısına göre:............. Anlamına göre:............	Kış günlerini sevemedim bir türlü. Yükleminin yerine göre:............ Yükleminin türüne göre:............. Yapısına göre:............. Anlamına göre:............
Soru sordum;fakat cevap alamadım. Yükleminin yerine göre:............ Yükleminin türüne göre:............. Yapısına göre:............. Anlamına göre:............

 

 

S.6.Aşağıdaki fiillerin özneye ve nesneye göre çatısını inceleyin: ( puan)

                                                                           Öznesine Göre:                    Nesnesine Göre

-Çocuk koşarak yolun diğer tarafına geçti.     .........                 ........

-Soğukta kaldığı için boğazını üşütmüştü.      .........            . .......   
-İnşaattan arta kalan malzemeler toplandı. .........                 .......

-Çocuklar, öğretmenleriyle selâmlaştılar.  ...........        ............   

- Gitmek  için hazırlanıyor.                                 .........                 .......

 

7. "okumak" fiilini , fiilimsi türlerinden her birine birer örnek bularak cümlede kullanınız. Kurduğunuz cümlelerde fiilimsilerin hangi türde olduğunu belirtiniz. (  p)

Mustafa Kemal, konuşmasını bildiği kadar, dinlemesini de biliyor. Kendisine sorular sorulmasından hoşlanıyor. Gazi'de bilgiçlik taslama diye bir şey yok. Bu durulmuş savaşçıda, görgülü bir insanın dürüstlüğünü, tutarlılığını bulabilirsiniz; ama soğukluğuna hiç mi hiç rastlayamazsınız. Ülkesinin maddi kalkınmasına önayak olduğu gibi, ulusunu düşünce alanında da devrim yapmaya yönlendiriyor. Öğrenimin gelişmesine engel olan alfabeyi değiştirmiş. Dilin özleşmesini uzmanlara bırakmıştır.

                                                                                          ----------------------------------------------------------8-------- 

A ) Bu paragraftan Atatürk ile ilgili hangi yargı / yargılar

      çıkarılabilir? Aşağıdaki boşluklara işaretleyiniz.

 

a  (      )  İyi bir dinleyici olduğu

b. (      )  Kendisine soru sorulmasına izin verdiği

c. (      )  Üstünlüğünü herkese kabul ettirdiği

d. (      )  Ülkenin gelişmesini sağladığı

e. (      )  Herkese okuma yazma öğrettiği

 

B ) Bu paragraftan hareketle Atatürk'ün kişiliği hakkında

      hangisi / hangileri söylenebilir? Boşluklara işaretleyiniz.

 

a.   (     )   Alçak gönüllü              b.  (      )  Anlayışlı

c.   (     )   Tutumlu                        d.  (      )   Yenilikçi

e.   (     )   Sabırlı

 

9- Türkçeyi güzel konuşmanın önemini açıklayan bir kompozisyon yazın.Kompozisyonunuza başlık koymayı unutmayın.                                                               Çiğdem Şahin

                                                                                                                                         Başarılar Dilerim

Sponsor Bağlantılar:

Çiğdem Şahin tarafından paylaşılan bu içerik 28944 kez görüntülenmiş.

8.Sınıf Türkçe Dersi 2.Dönem 1.Yazılı Sınav Soruları 8.Sınıf Türkçe Dersi 2.Dönem 1.Yazılı Sınav Soruları